Religioni e filosofie dell’India
| Anno Accademico: | 2021/2022 |
| Docente: | Saccone Margherita Serena |
| Settore Disciplinare: | L-OR/17 – Filosofie, religioni e storia dell’india e dell’asia centrale |
Docente: Prof. Margherita Serena Saccone Insegnamento: Religioni e filosofie dell’India SSD L-OR/17 CORSO/I DI STUDIO: AF, CP, AO PARTIZIONAMENTO: nessuno CFU 6 (AO), 8 (AF/CP) Teaching/Activity South Asian Religions and Philosophy (under-graduate program) Prerequisiti nessuno Propedeuticità nessuna OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Il corso offre un’introduzione ai principali sistemi filosofici e religiosi dell’India classica. Non è richiesta la conoscenza del sanscrito né di altre lingue dell’Asia. I testi citati verranno tradotti e analizzati dal docente alla luce dei commenti antichi e della letteratura esegetica moderna. The course introduces the primary classical Indian religious traditions as well as philosophical systems. Knowledge of Sanskrit or other Asian languages is not required. During the course, some philosophical texts will be translated and analyzed by the teacher in the light of the classical and modern exegetical literature. CONOSCENZA E CAPACITA’ DI COMPRENSIONE APPLICATE Il corso intende fornire agli studenti le conoscenze teoriche e gli strumenti metodologici necessari per comprendere lo sviluppo della letteratura filosofica e religiosa in sanscrito. In sede di valutazione lo studente deve dimostrare di conoscere le tematiche e le caratteristiche tipiche delle correnti filosofiche e religiose indiane, nonché la produzione degli autori più rappresentativi. ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Autonomia di giudizio: Alla fine del corso è auspicabile che gli studenti sappiano metabolizzare le conoscenze acquisite in modo personale, vale a dire con attitudine critica e autonomia di giudizio. Abilità comunicative: Gli studenti dovranno saper comunicare in modo chiaro il risultato delle conoscenze apprese e utilizzare efficacemente gli strumenti metodologici acquisiti. Capacità di apprendimento: Gli studenti dovranno aver sviluppato la capacità di tesaurizzare le competenze acquisite, in termini di contenuto e di metodo d’indagine, per intraprendere con profitto studi successivi. METODOLOGIA D’INSEGNAMENTO Il corso di religioni e filosofie dell’India prevede lezioni frontali e attività seminariali: 1. Nozioni di base sulle tradizioni religiose e le correnti filosofiche indiane — 30 ore 2. Esercitazioni (lettura e commento in classe di testi in traduzione) — 10 ore 3. Seminari (analisi dei testi letti in classe o durante lo studio individuale) — 8 ore Programma di Religioni e filosofie dell’India 1. Il vedismo 2. Il jainismo 3. Il buddhismo theravada 4. Il buddhismo mahayana 5. Il brahmanesimo 6. L’hinduismo 7. Analisi di una specifica tradizione filosofico-religiosa e del pensiero dei suoi esponenti più rappresentativi (solo per 8 cfu) Program of South Asian Religions and Philosophy 1. Vedism 2. Jainism 3. Theravada Buddhism 4. Mahayana Buddhism 5. Brahmanism 6. Hinduism 7. The investigation of a specific philosophical tradition, including the views of its main exponents (for 8 cfu) Bibliografia De Simini, F., Il Buddhismo. Storia di un’idea, Carocci Editore, Roma 2013. Sferra, F., a cura di, Filosofie dell’India. Un’antologia di testi, Carocci Editore, Roma 2018. Torella, R., Il Pensiero dell’India, Carocci Editore, Roma 2008. (solo per 8 cfu) Uno a scelta tra i testi seguenti o contattare la docente per programma alternativo: Dundas, P., Jainismo, Castelvecchi, Roma 2014. Flood, G., Induismo, Einaudi, Torino 2006. Padoux, A., Tantra, Einaudi, Torino 2011. Tucci, G., Storia della filosofia indiana, Laterza, Bari 2012. MODALITA’ DI ACCERTAMENTO DEL PROFITTO L’insegnamento non prevede una distinzione di programma per gli studenti non frequentanti e per gli studenti Erasmus. La frequenza è tuttavia consigliata. L’esame sarà orale. CRITERI DI VALUTAZIONE Lo studente dovrà dimostrare una conoscenza generale delle dottrine e dei concetti propri delle maggiori tradizioni filosofico-religiose del subcontinente indiano. Verranno valutati positivamente specifici approfondimenti di alcune delle tematiche trattate durante il corso. |
Categorie:Y03.04- Esami extra
NUOVA STORIA CULTURALE E VISUALE - NEW CULTURAL AND VISUAL HISTORY 
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